domingo, 11 de marzo de 2012

CÓMO ES UNA PERSONA EMPRENDEDORA
















Es una persona que sabe convivir con los demás desde niño(a), respetando las normas de la familia, la escuela y la sociedad.

Desde niño(a), muestra arranque, hace las cosas que le tocan con ganas, descubre como superar los problemas y como salir adelante de ellos y logra ante todo todo aquello que se propone de manera positiva y creativa, sin hacerle daño a nada ni a nadie.

Un niño o niña respetuoso(a) y emprendedor(a), cuando crezca sabrá comportarse en toda situación de manera adecuada y con excelentes relaciones humanas.

EJERCICIO No 1

VAS A ESCRIBIR UNA HISTORIA CON BASE EN EL TEMA QUE SE ESTÁ TRATANDO (EN PAREJAS) CUYO FINAL ES:

“Y TODOS DESCUBRIERON QUE GABRIEL ERA UN NIÑO EMPRENDEDOR, DE GRANDES IDEAS DE NEGOCIOS, Y QUE SI LO APOYABAN, TODOS, ABSOLUTAMENTE TODOS EN EL PUEBLO PODRÍAN SALIR DE LA POBREZA Y MEJORAR SUS CALIDAD DE VIDA.
FIN.


AHORA ESCRÍBELE A ESTE FINAL EL TÍTULO QUE LE PONDRÍAN, EL INICIO O INTRODUCCIÓN, EL NUDO O CONFLICTO, Y YA TIENEN ARRIBA EL DESENLACE O FINAL EL CUAL, SOLO DEBEN COPIAR Y PEGAR, CUANDO HAYAN TERMINADO LA PARTE QUE LES CORRESPONDE A LOS DOS:

EJERCICIO No 2

AHORA PEGUEN SUS HISTORIAS POWER POINT, E INVITEN A SUS COMPAÑEROS PARA QUE LEAN SUS COMPOSICIONES, ESCOJAN ENTRE TODOS LAS TRES MEJORES. 

HABILIDADES SOCIALES

¿QUÉ SON LAS HABILIDADES SOCIALES?

La palabra SOCIAL implica la relación con los demás, incluidos los amigos, hermanos, padres y maestros; significa un proceso interpersonal e intergrupal.
La palabra HABILIDADES se refiere a las capacidades o talentos que se tienen, que se han aprendido y desarrollado con la práctica para realizar una actividad. Las habilidades sociales se aprenden o desarrollan por imitación, ensayo, instrucción e información correctiva.

Las habilidades sociales son las capacidades y destrezas que cada persona desarrolla para relacionarse con los demás. Dependiendo de que tanto entrenamiento haya tenido en el fortalecimiento de éstas. Tendrá contactos más o menos adecuados.

Las actividades que aparecen a continuación te llevarán a tomar decisiones y a fomentar tus habilidades sociales…


ACTIVIDAD 1

 



NOMBRE: DECIR NO
OBJETIVO: El niño estará en capacidad de  reconocer maneras de expresar una negativa cuando no desea acceder a las peticiones y recomendaciones de otros.

SITUACIÓN: 

         Pedro está con varios compañeros estudiando en la casa de uno de ellos; en una mesa hay unos cigarrillos y a uno de los del grupo se le ocurre que todos fumen, pero Pedro no quiere hacerlo…

1.            ¿Cómo crees que reaccionan los amigos ante la negativa de Pedro?
2.            ¿Cómo expresa Pedro su negativa a sus amigos? 
3.            ¿Frente a la insistencia cómo responde Pedro nuevamente?

Cada día se presentan situaciones en las que las personas se ven forzadas a decir sí  o  no a las peticiones de alguien. Escribe:

1.            Tres ejemplos de situaciones que te hayan sucedido, di cómo respondiste y si contestaste de la forma que realmente querías. 

2.            Recuerda y describe situaciones en las que hayas dicho sí, queriendo decir no, piensa cómo te sentiste y si te ocurriese de nuevo cómo lo manejarías. 

3.            Así mismo, piensa que pasaría si alguien te dijera a ti que no, cómo reaccionarías o cómo has reaccionado?

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EL DESARRLLO DE HABILIDADES SOCIALES
LE PERMITE AL INDIVIDUO
EN CADA ETAPA DE SU VIDA:
  • *      Entenderse mejor así mismo
  • *      Conseguir amigos con mayor facilidad
  • *      Afrontar de manera eficaz situaciones difíciles o problemáticas
  • *      Formular y expresar puntos de vista objetivos.
  • *      Tener un mejor rendimiento académico
  •       Disfrutar de la vida

ACTIVIDAD 2

NOMBRE: SOLICITUD DE UN CAMBIO DE CONDUCTA
OBJETIVO: El niño estará en capacidad  de reconocer su posibilidad de no sentirse bien en una situación determinada y expresarlo buscando una sensación más favorable.
SITUACIÓN:

Juan está viendo un programa de televisión y su hermana prendió el radio con el volumen muy alto, él  le pide que le baje un poco…



INTERPRETA       
Escribe 3 maneras de expresar la inconformidad de Juan.


¿Cuál crees qué es la mejor forma de expresar la inconformidad y por qué?


1.   Hazle 3 recomendaciones a Juan y a su hermana